視覺素養
表示一種經由學習而獲得的，用以正確的詮釋與創造圖像訊息的能力。
視覺素養可透過兩種主要的方式予以發展:
＊輸入技巧－ 利用視覺圖像分析技能訓練幫助學習者正確的「解碼」(decode)或「閱讀」圖像。
＊輸出技巧－ 幫助學習者培養「製碼」(encode)或「書寫」圖像，以表達他們的思想或與他人溝通的能力。
圖形的傳達
＊圖形在能為抽象的概念提供一個具體的參照物
＊文字的形象與讀音通常不會與其所代表的事物相近似。
＊圖形是具像化的
＊圖形可以將難以理解的觀念予以簡化呈現
圖形設計的目標
達到增進傳播功能的四個基本目標:
–＊確保可讀性
–
＊降低詮釋訊息所需要花費的心力
–
＊增進觀眾對訊息的積極參與
–
＊將觀眾注意力集中於訊息最重要的部分
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