第三章：ASSURE模式

ASSURE教學設計模式，是由Heinich、Molenda、Russell與Smaldino四位學者所提出的，提供中小學教師個人，在課堂中實施視聽教學與資訊融入教學都合適應用的設計模式，著重於在實際教學情境下，慎選與善用多媒體工具來幫助達成教學目標，並鼓勵學生互動參與，取其六個步驟動詞的首字縮寫「ASSURE」以表達「確保教學成功有效」之意。

A：分析學習者( Analyze learners )


S：撰寫學習目標( State objectives )


S：選擇方法、媒體與教材( Select instructional methods, media, and materials )


U：使用媒體與教材( Utilize media and materials )


R：激發學習者參與( Require learner participation )


E：評量與修正( Evaluate and revise )

利用ASSURE模式進行教學設計，需要教師分析自己對於媒體、方法的選擇，以及使用情形加以評鑑，在行動省思之後加以調整改善，做為下一次更好的開始之依據。